Блог семейного психотерапевта

чем заняться в школе?

«Что же вы сразу не предупредили, что эта волынка на десять лет?» - Спросил Вовочка родителей, когда в первый раз пришел из школы. Но даже если тебе во всех подробностях рассказали, чем предстоит заниматься в этом заведении, вряд ли тебе от этого живется легче.

Минуты в этом на редкость непродвинутом заведении тянутся как часы, и кажется, что ничего с этим поделать нельзя. И наверное, самый главный вопрос, который ты задаешь себе, занимаясь в школе, это «зачем мне учить всю эту ерунду?»

В чём-то ты действительно права. Пока учишься в школе и не знаешь, кем хочешь стать, очень сложно понять, что понадобится в жизни из того, чем сейчас тебе забивают голову, а что - нет.

И чтобы не тратить школьные годы попусту, воспользуйся советами, которые есть в этой статье. Они наверняка помогут тебе поднять твою школьную успеваемость и начать чувствовать себя в школе если не как дома, то, по крайней мере, более-менее комфортно.

(далее…)

Иммунная система человека - одна из самых важных систем организма, так как именно она обеспечивает защиту человека от болезнетворных микробов и других патогенных агентов. К органам иммунной системы относятся: красный костный мозг, селезенка, вилочковая железа или тимус, пейеровы бляшки в кишечнике и лимфоузлы, которые «разбросаны» по всему организму.

В красном костном мозге рождаются клетки, ответственные за иммунитет - лимфоциты, макрофаги, лейкоциты, и другие, а также клетки крови, несущие другие функции - эритроциты, тромбоциты (см. раздел «человек - кровь»). Покидая костный мозг после рождения, эти клетки дозревают в других органах иммунной системы - в тимусе, лимфоузлах (на этом не стоит акцентировать внимание), после чего готовы приступать к выполнению своей работы.

Например, в тело человека попали микроорганизмы, микробы - например, человек занозил палец. Тогда лейкоциты, до этого свободно гулявшие в кровеносных сосудах, словно патрулирующие улицы милиционеры, тотчас устремляются к месту происшествия. Здесь вместе с самой занозой в организм попало довольно много микробов - и их-то эти «сторожевые» клетки начинают пожирать.

(далее…)

Мертвое море

Мертвое море, Асфальтовое море, Лотово море, Восточное море, Соленое море, Море Арава… Как могло случиться, что у одного маленького озера, которое, на самом деле, и морем-то в прямом смысле этого слова не является, появилось столько имен?

На самом деле все довольно просто - чем больше отдельных людей и даже целых народов связано с тем или иным местом или явлением, тем больше имен носит это место.

Мертвое море называют по-разному, но и оно тоже может говорить с нами о себе на разных языках. Если прислушаться к этим языкам и понять их, можно узнать что-то такое, о чем море, может быть, еще никому не говорило до тебя. А слушать эти многоязыкие истории никогда не бывает скучно…

О чем же говорит Мертвое море? И на каком языке?

 Язык исторический. На нём оно может многое рассказать нам. Например, о своем рождении: произошло это более 2 миллионов лет назад на территории современного Израиля и Иордании, в Западной Азии, где великие туши тектонических плит миллионами лет притирались к друг другу, и создали впадину Эль-Гор, благодаря которой область Мертвого моря оказалась самой низкой точкой суши на планете - на 400 метров ниже уровня Мирового океана.

(далее…)